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毕业论文的性质和写作意义

时间:2016-05-02  来源:  浏览:93次
它包含政论文论杂论在内的切证明事理的文章,或说理或评论或辩驳或疏证,以到达明辨是非,解除怀疑综陈大义,驳斥谬误等等目标…毕业论文作为大学毕业前的最后次作业,离不开教师的辅助和领导…第,撰写毕业论文受时光限制,般学校都把毕业论文部署在最后个学期,而实际上停课写毕业论文的时光仅为十周左右,在如此短的时光内要写出高质量的学术论文是比拟艰苦的…通过撰写毕业论文,可以使学生懂
    一、何为毕业论文

    毕业论文是高级院校毕业生提交的一份有必定的学术价值的文章。它是大学生完成学业的标记性作业,是对学习结果的综合性总结和检阅,是大学生从事科学研讨的最初尝试,是在教师领导下所取得的科研结果的文字记载,也是检验学生控制知识的水平、剖析问题和解决问题基础才能的一份综合答卷。

    毕业论文从文体上看,归属于议论文中学术论文的种类。所谓议论文,它是一种证清楚已观点准确的文章。它包含政论、文论、杂论在内的一切证明事理的文章,或说理、或评论、或辩驳、或疏证,以到达明辨是非,解除怀疑、综陈大义,驳斥谬误等等目标。毕业论文就其内容来讲,一种是解决学科中某一问题的,用自己的研讨结果加以答复;一种是只提出学科中某一问题,综合别人已有的结论,指明进一步探讨的方向;再一种是对所提出的学科中某一问题,用自己的研讨结果,给予部分的答复。毕业论文重视对客观事物作理性分桥,指出其实质,提出个人的学术看法和解决某一问题的方式和看法。毕业论文就其情势来讲,具有议论文所共有的一般属性特点,即论点、论据、论证是文章构成的三大要素。文章重要以逻辑思维的方法为展开的根据,强调在事实的基本上,展现严谨的推理进程,得出令人佩服的科学结论。

    毕业论文虽属学术论文中的一种,但和学术论文相比,又有自己的特色:

    一是领导性。毕业论文是在导师领导下独立完成的科学研讨结果。毕业论文作为大学毕业前的最后一次作业,离不开教师的辅助和领导。对于如何进行科学研讨,如何撰写论文等等,教师都要给予具体的方式论领导。在学生写作毕业论文的进程中,教师要启示领导学生独立进行工作,注意施展学生的自动发明精力,辅助学生最后断定标题,指定参考文献和调查线索,审定论文提纲,解答疑难问题,领导学生修正论文初稿,等等。学生为了写好毕业论文,必需自动地施展自己的聪慧才智,刻苦研究,独立完成毕业论文的写作义务。

    二是习作性。依据教学打算的规定,在大学阶段的前期,学生要集中精神学好本学科的基本理论、专门知识和基础技巧;在大学的最后一个学期,学生要集中精神写好毕业论文。学好专业知识和写好毕业论文是统一的,专业基本知识的学习为写作毕业论文打下坚实的基本;毕业论文的写作是对所学专业基本知识的应用和深化。大学生撰写毕业论文就是应用已有的专业基本知识,独立进行科学研讨运动,剖析和解决一个理论问题或实际问题,把知识转化为才能的实际训练。写作的重要目标是为了造就学生具有综合应用所学知识解决实际问题的才能,为将来作为专业人员写学术论文做好筹备,它实际上是一种习作性的学术论文。

    三是层次性。毕业论文与学术论文相比请求比拟低。专业人员的学术论文,是指专业人员进行科学研讨和表述科研结果而撰写的论文,一般反应某专业范畴的最新学术结果,具有较高的学术价值,对科学事业的发展起必定的推进作用。大学生的毕业论文由于受各种条件的限制,在文章的质量方面请求相对低一些。这是因为:第一,大学生缺少写作经验,多数大学生是第一次撰写论文,对撰写论文的知识和技能知之甚少。第二,多数大学生的科研才能还处在造就形成之中,大学期间重要是学习专业基本理论知识,缺少应用知识独立进行科学研讨的训练。第三,撰写毕业论文受时光限制,一般学校都把毕业论文部署在最后一个学期,而实际上停课写毕业论文的时光仅为十周左右,在如此短的时光内要写出高质量的学术论文是比拟艰苦的。当然这并不消除少数大学生通过自己的平时积聚和充足筹备写出较高质量的学术论文。

    二、撰写毕业论文的目标

    大学生撰写毕业论文的目标,重要有两个方面;一是对学生的知识相才能进行一次全面的考察。二是对学生进行科学研讨基础功的训练,造就学生综合应用所学知识独立地剖析问题和解决问题的才能,为以后撰写专业学术论文打下良好的基本。

    撰写毕业论文是在校大学生最后一次知识的全面检验,是对学生基础知识、基础理论和基础技巧控制与进步水平的一次总测试,这是撰写毕业论文的第一个目标。大学生在学习期间,已经依照教学打算的规定,学完了公共课、基本课、专业课以及选修课等,每门课程也都经过了测验或考核。学习期间的这种考察是单科进行,重要是考核学生对本门学科所学知识的记忆水温和懂得水平。但毕业论文则不同,它不是单一地对学生进行某一学科已学知识的考察,而是侧重考核学生应用所学知识对某一问题进行探讨和研讨的才能。写好一篇毕业论文,既要体系地控制和应用专业知识,还要有较宽的知识面并有必定的逻辑思维才能和写作功底。这就请求学生既要具备良好的专业知识,又要有深厚的基本课和公共课知识。由于目前学校的测验方式大都着重于记忆,限于书本知识的一般懂得,致使对学生控制理论的深度和实际应用的才能,难以全面懂得。有的学生平时学习马马虎虎,满足于敷衍测验,很少作课堂笔记和读书札记,对写作知识懂得不多,很少进行写作练习,成果,。防到写毕业论文时才临阵磨枪,回头补习各种知识,其写出来的论文连最基础的格局请求都不懂,逻辑上颠三倒四。还有一类学生平时学习逝世记硬背,缺少才能的造就,,缺乏动手动笔和实际操作的才能。对于这些问题,学生在撰写毕业论文时,都会裸露出来。通过毕业论文的写作,使学生发明自己的优点和短处,以便在今后的工作中有针对性地战胜毛病,也便于学校和毕业生录用单位全面地懂得和考核每个学生的业务程度和工作态度,便于发明人才。同时还可以使学校全面考核懂得教学质量,总结经验改良工作。

    撰写毕业论文的第二目标是造就大学生的科学研讨才能,使他们初步控制进行科学研讨的基础程序和方式。大学生毕业后,不论从事何种工作,都必需具有必定的研讨和写作才能。在党政部门和企事业单位从事管理工作,就要学会搞调查研讨,学会起草工作打算、总结、报告等,为此就要学会收集和整顿资料,能提出问题、剖析问题和解决问题,并将其成果以文字的情势表达出来。至于将来从事教学和科研工作的人,他们的一项主要义务就是科学研讨。大学是高层次的教导,其造就的人才应当具有开辟精力,既有较扎实的基本知识和专业知识,又能施展无穷的发明力,不断解决实际工作中呈现的新问题;既能应用已有的知识熟练地从事一般性的专业工作,又能对人类未知的范畴勇敢摸索,不断向科学的高峰攀缘。

    撰写毕业论文的进程是训练学生独立进行科学研讨的进程。通过撰写毕业论文,可以使学生懂得科学研讨的进程,控制如何收集、整顿和应用资料;如何察看、如何调查、作样本剖析;如何应用图书馆,检索文献材料;如何操作仪器等方式。撰写毕业论文是学习如何进行科学研讨的一个极好的机遇,因为它不仅有教师的领导与传授,可以减少探索中的一些失误,少走弯路,而且直接参与和亲身材验了科学研讨工作的全进程及其各环节,是一次体系的、全面的实践机遇。

    撰写毕业论文的进程,同时也是专业知识的学习进程,而且是更活泼、更切实、更深刻的专业知识的学习。首先,撰写论文是联合科研课题,把学过的专业知识应用于实际,在理论和实际联合进程中进一步消化、加深和巩固所学的专业知识,并把所学的专业知识转化为剖析和解决问题的才能。其次,在搜集资料、调查研讨、接触实际的进程中,既可以印证学过的书本知识,又可以学到许多课堂和书本里学不到的活生生的新知识。此外,学生在毕业论文写作进程中,对所学专业的某一侧面和专题作了较为深刻的研讨,会造就学习的志趣,这对于他们今后断定具体的专业方向,加强攀缘某一范畴科学高峰的信念大有裨益。

    三、撰写毕业论文的意义

    首先,撰写毕业论文是检验学生在校学习结果的主要办法,也是进步教学质量的主要环节。大学生在毕业前都必需完成毕业论文的撰写义务。申请学位必需提交相应的学位论文,经答辩通过后,方可取得学位。可以这么说,毕业论文是停止大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才干的第一次显露,是向祖国和国民所交的一份有份量的答卷,是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反应出一个人的才干,也不必定能对社会直接带来宏大的效益,对专业发生开辟性的影响。但它总是在必定水平上表明一个人的才能与才干,向社会展现自身的价值。撰写毕业论文在学业生涯中是一件值得迷恋的事情。论文写作进程中所唤起的对科学研讨的极大兴致,所激发的对科学事业的满腔热忱,以及写作中辛苦的耕耘,导师的教导和拿到学位证书时冲动听心的场面等,都会变成美妙的回想,深藏在记亿中。此外,撰写毕业论文是大学生在校学习期间专业考察的主要环节。教学打算规定大学三年级学生要写学年论文,四五年级即将毕业的学生要写毕业论文。1981年全国履行学位制度,规定凡申请学位者,都要提交学位论文。目前,撰写毕业论文制度,不仅在全国高级院校中广泛履行,而且在电大、函大、职工大学、刊授大学等各种情势的高级业余教导中也得到了全面贯彻。实践证明,撰写毕业论文是进步教学质量的主要环节,是保证出好人才的主要办法。

    其次,通过撰写毕业论文,进步写作程度是干军队伍“四化”建设的须要。党中央请求,为了适应现代化建设的须要,引导班子成员应该逐步实现“革命化、年青化、知识化、专业化”。这个“四化”的请求,也包括了对干部写作才能和写作程度的请求。毛泽东同志指出:“一

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