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建筑学院应该教什么?

时间:2015-12-23  来源:ArchDaily  编辑:Lynch, Patrick  浏览:127次
为了了解哪些教育应该在学校提供,我们询问了具有大量经验的人士,包括学生专家和教师,这些人就是我们的读者…我当然不是要贬低普通建筑的日常用途或那些做这样设计的人,这些建筑也可以相当精彩…如果它们都做得很好,完全是有助于我们的生活和工作的百分之的空间的…许多评论者兜售他们在学校的设计工作…不同过程创造的从根本上是不同的建筑,我们学的建筑和日常生活中的建造是不同的…
建筑学院应该教什么?

建筑学是一门需要几十年才能掌握的学科。看看领域里公认的大师,这些建筑师在收到广泛好评之前进行了五十多年工作的并不少见。因此,毫不奇怪的是,建筑学校根本没有时间来教学生们所有的建筑知识。在学校里,未来的建筑师应该学会技能基础,知识的设计的感觉,这些东西他们可以带到自己的职业生涯中,但究竟什么才是基础知识仍在这一领域中具有很大的争议。

为了了解哪些教育应该在学校提供,我们询问了具有大量经验的人士,包括学生、专家和教师,这些人就是我们的读者。我们的问题是:“你希望你在建筑学院中学到哪些东西?”

建筑或是建造?

许多反馈集中在建筑理论和实践之间的矛盾上:许多专业人士认为,现有教育没有帮助学生准备解决现实世界的问题,而教育者认为,建筑理论已经被太多的技术课程限制。一位评论者希望受到的教育能够明确地告知他这种矛盾:

"我希望在学校有人能更早告诉我“建筑”和“建造“之间的区别,这样我就不会浪费时间到处闲逛,试图为那些无非是普通的建筑做了这么多工作。我当然不是要贬低普通建筑的日常用途(或那些做这样设计的人),这些建筑也可以相当精彩。如果它们都做得很好,完全是有助于我们的生活和工作的百分之99的空间的。而我只是指出,用同一方式制造法拉利是不行的,因为法拉利和丰田的制造过程、目标和方法是不同的。不同过程创造的从根本上是不同的建筑,我们学的建筑和日常生活中的建造是不同的。我们中的许多人都试图通过这一过程来实现前者,但是只能制造后者,最后我们的希望和激情都被击败了。" -CK

在这场辩论中,两方都有支持者。很多人要高度重视施工详图。要设计一座建筑,你首先必须了解它的组成部分是如何建造的的:

"我希望学校能提供建筑的基础知识,一座建筑实际上是如何构成的——墙的部分、防水、对于结构连接的理解,这是建筑师职业生涯的开始。许多评论者兜售他们在学校的设计工作。我不能说这并不重要,但这是他们职业生涯后期需要的技能。就像医学院的学生在毕业三年内不可能主持心脏移植手术一样。" - JeffK

一些回应者认为,教育工作者和雇主都在寻找有专业技能的学生,而这些技能学校希望学生自己去学习,尽管他们的自由时间很少:

"我学习建筑6年,没有人教我Photoshop,Sketchup,或3ds Max。我知道我的基本技能很落后,连用这些展示我的设计项目都比较困难。这很扯,我校目前的课程期望使用这些软件,但没有人教它们。" -Ramiro Díaz García

在另外一方面,有些人认为,对社会学和心理学的更好理解将有助于建筑师的设计空间,满足人类的需求:

"我希望我们能学社会学。举例来说,福柯的著作会启发人们重新思考空间和人类行为模式中心理学的可能性。" - Sankalp Sinha

求人不如求己

大多数学生进入建筑学校只有一个模糊的想法,并不太清楚建筑是什么。建筑学中有许多领域和方法,让学生利用不同的方法来找到坚持的东西是很重要的,然后他们可以为自己选择的道路提供工具:

"建筑学校,和一般的大学一样,需要把重点放在培养批判性思维能力和客观思考的能力。大学应该是这样一个地方,帮助发掘你自己的思想。你是怎么想,你在想什么,为什么你认为你的思考是正确的。它不应该是这样一个地方,告诉你你需要怎么想。" - Brendan Laurence

"学校没有办法帮我们做什么猪呢比。每一个项目都有长处和短处。回答这个问题的话…学校应加强自我导向式学习的重要性,鼓励主动学习…而从根本上说,要将学生培养成为能终身吸收知识的海绵。我最优秀的员工是那些能够带来新知识和技能的人,他们只要学习一段时间就能得到新的东西。为了发展和加强这些良好的习惯,学校必须提供批判性的策略思维和必要的沟通技巧。" - Peter

逆来顺受

对于建筑学校的抱怨是,他们更注重图象,而不是解决问题。但正如任何专业建筑师都会告诉你的,设计一个建筑往往是在做出让步和妥协,同时保留一个设计的主要理念:

"我希望尽早开始为我的客户的不断变化的念头做准备,通过成本考虑工程造价,以及应对整个团队的需求和意愿,并努力完成其他一些更为奇怪的要求。为这些事情做好准备,意味着真正理解你所要做的事情的核心部分,这样你就可以保证你所做的是你想要的东西。你可以做出巨大的改变,但前提是保持核心理念。你应该能够在控制并保证设计,同时将不断变化以应对不断的挑战,这一工作需要真正的创造力。这也意味着做得好工作有时不完全依赖于我们的宝贵的创造。这需要心理约束和严谨性。这种准备应该尽早开始。因为它将意味着大量的工作,学生有时会做得很糟糕,搞砸了自己的设计。单这将是一个伟大的过程,可以从中真正得到学习,但这也意味着学校不会只是制造大量的光辉的图像,而是促进学生自身。" - Archit1

建筑的业务

建筑公司销售产品,建筑。这意味着除了设计思维,建筑师必须具有强大的商业敏感性:

"在我的课程中,我觉得在德克萨斯大学的教育没有强调,或者是关注到对于实践的教学中。我认为学生需要更多地了解如何写合同、提出方案,并实际经营一家公司。我对建筑业务方面就太少重视。我发现我们这家小公司雇用的大多数员工没有什么对于运行一个公司需要多少时间、努力和技巧的概念,也不了解如何写合同和提出方案。" - Doug Powell

"商业常识。任何一种商业常识。如何销售和最大化利润,如何占领市场和发展的声誉……还需要我说什么吗?" - Paul Iddon

把建筑与艺术分开是客户的需要。建筑师必须寻求和与用户的合作,以完成建筑物。要实现成功配对,建筑师需要一套人际关系技巧:

"我希望我们学会如何处理客户。如何应对他们的期望,如何与他们沟通,如何提出我们的想法等等。" - Aya

所以……接下来要怎么做呢?

有些人似乎很满意他们的教育内容,但感到遗憾的是学校给了他们证书后就再也没有关系了。在建筑业中找工作是需要关系,学校可以帮助提供机会:

"如何得到一份工作。当我毕业于2011年时,就业市场形势不容乐观,但学校只能对我说声“祝你好运”。如何得到一份工作是对于建筑学校超级重要的工作(特别是从目前的形势来看),你有时要对在这一行业外找工作做好准备。 - Mike Greene

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