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写给土人的信

时间:2015-07-18  来源:景观中国  编辑:  浏览:61次
授课过程中,土人无论从大的环境还是每位老师的全力讲解都让我感受到了土人的无私与奉献…使得我重新面对景观设计的思考与理解…正是在这样的聆听与探讨中,大家各抒己见,表达着自己对于生态景观建筑的热爱与思考…其实,夏令营不是来学习土人的生态和俞教授的理念,反而要通过书本去事先了解到最基础的土人理念和景观设计的理念,带着有深度的问题而来,学到的东西也就更多,获得的东西也就更多…
写给土人的信

(一)

土人夏令营之我感

七组,尹露曦

2011年的夏天,因为有了“土人”而格外精彩!短短十天的夏令营生活中,有感悟、有激情、更有成长。

夏令营虽已结束,但时常会回想起课堂上老师激情的讲座,以及伴随产生的思想火花。很感谢土人每一位老师的精彩讲课,从生态规划,到景观设计,到植物与建筑等等,每一个专题都各有特色,令人受益匪浅。在我看来,这些专题不仅仅是孤立的授课,它更串起了一条线,让我了解了土人是如何接手一个项目,如何由宏观的分析进行到后期的落实。

授课过程中,土人无论从大的环境还是每一位老师的全力讲解都让我感受到了土人的无私与奉献。活动结束虽已有四天了,但眼前依然会浮现出每一位老师的可亲表情以及认真负责的神态。记忆中,每一天的课堂都有老师们的细致讲解,课下有同学与老师交流的活跃气氛,课后更有课堂内容的ppt等待我们消化与感悟。正是在这样的聆听与探讨中,大家各抒己见,表达着自己对于生态景观、建筑的热爱与思考。

夏令营最让自己喜欢的无疑是workshop部分,七组也成了我在夏令营这个大集体中相处最深的小集体。虽然workshop的形式和自己在学校中接触的studio很相似,但因为它是集体项目,因此也显得与众不同、意义非凡。作为一个小组项目,在方案讨论中我们有分歧、有争议,但大家都彼此尊重,仔细聆听彼此,正是在这种和谐的小组氛围中大家做到了分工明确、相互协助,最终也取得了不错的成果。Workshop中有太多美好让我记忆深刻,这其中有包括老师的悉心指导,他们让我一定意义上了解了一个居住区项目的做法以及注意事项,从这方面说是一种知识的增长。还有包括和小组成员一起为了方案而努力甚至熬图,这个过程可以说是痛并快乐着,当看着方案一天天健全,听到老师的肯定,心里真的很甜。总的来说,整个workshop是收获最多的,它是理论结合实践的过程,是自己充分运用所学的过程,更是小组成员共同进步的过程。

秦皇岛的考察虽然短暂,但让我们结合课堂真正走进了土人的项目,实地感受了土人对于一个项目的处理手法,这当中包括生态理念的贯穿,场地空间的处理手法,自然人文思想的融合等等,在一定程度上帮助了大家更好的理解土人精神。考察中,四号晚上也是一个有趣的小插曲,同学们小聚在海边,游戏中一起享受着相聚的美化时光……活动结束的今天,想起当晚,想起已经分离的我们,心里还真有些不舍。

夏令营结束了,这当中还有很多东西等待我们去思考与总结,因为夏令营其实可以看做是我们走进景观设计行业的一块敲门砖,它带来的启示与思考也许需要我们不断通过实践去理解与运用,但我相信我们所有营友们会一起加油,尽自己所能完善自身,不断进步,在这也默默送上我对大家、对土人的祝福!

(二)

写给土人与下一届的夏令营同学:

徐嘉成

作为一个景观专业的学生,眼看现在马上就要毕业了,在学校的日子里的很长一段时间里,一直对景观专业很片面的理解,在网站上了解到了土人开办2011年夏令营,于是报名参加。

由于学校资料的匮乏,对学校外的世界认知甚少,在来夏令营之前,我对自己非常的缺乏自信,也不敢去奢望有展示自己的机会。

来到夏令营后,我发现,这一期的营员大部分都是学生组成,大学生,研究生,还有一些参加了工作的人。我很庆幸,大家都是报着一起学习交流的心态,也都毫无保留,坦诚相见!这一点是我来之前万万没想到的。

在夏令营的时间里,我印象最深刻的便是WORKSHOP的环节了,七十二位营员用姓名排序分为了8组,之后一起完成一个案子,这是我们在之前的学习过程中一直没有接触过的,很新鲜,也很有挑战!不过,我喜欢!

身为六组的组长,我觉的我是成功的,同时也是失败的。

成功的地方在于我鼓起了勇气去竞争,选择了很有挑战的事情,去领导一个“团队”去做方案,始我开始变的自信,我很感谢我的组员对我支持。特别是在后期,在我完善方案,讲述方案的时候对我的鼓励,真的非常的感谢你们!

失败的地方在于我没有能很好的去运作我的团队,在很多方面寻求“民主”,这直接导致了我们组的整体进程变慢,而且没有一个方案的目标性,最多的时候,我们组的方案也出到了5个之多,在WORKSHOP的最后几次碰面的时间里,一些方案因为没有深化下去而放弃。最后讲述方案的时候只剩下两个,还是与其他组有些许不同。

我对于这次WOKRSHOP的理解是,我们通过学习土人对方案的分析和推敲的过程,去完成一套分析方案,我们前期也是这样进行的,在将案子的一些前期分析完成之后,我们便开始每个人设计一套方案,在设计的过程中,去理解做案子时遇到的困难和棘手的地方,然后大家一起拿出来讨论,再去深化方案,这样做出的来方案就可以考虑的更周全。因为是夏令营,所以我觉得,大家面对问题解决问题的方式没有必要去固话,还是想让我们组的人都有一个表达自己,展示自己的机会。

但问题也是很明显的,在后展出成果的时候,我发现别的组都是以一个团队的力量去表现方案,这样做出来的方案还是相对完善的。相比之下我们的方案就相对单薄,这是一个很严重的问题,但是俗话说,鱼与熊掌不可兼得。我们既然表现了个人,就很难去完善方案,可惜的是,到最后,各位组员的退出。

在workshop的过程中,我们的指导老师,和总工时不时的来帮我解决设计上的困惑和错误的地方,在这个过程中,我学到了许多,一些表面上不经意的语句,成为我理解方案的一条新途径,新思路,我记忆犹新的就是凌工说的那句话:“作为景观设计师,就是要去发现问题,然后去解决问题”。使得我重新面对景观设计的思考与理解。

在秦皇岛的两天里,我们一边认真的考察,一边开心的玩,很开心的是,我第一次感受到学习和玩可以这么完美的结合,当看到土人完成后设计的方案,切身去感受,感觉还是很不一样的。

秦皇岛回来后,就是我们讲述各组方案的日子,由于人手不够,我只好通宵赶出我的方案,虽然不完美,但是也尽了全力。之前我也说过我是一个不够自信的人,面对那么多人,何况还有土人二所的总工和其他高级设计师,上台的那一刻,我还是镇定的讲述了我的方案,我对我的表现非常的满意,唯一不足的是,在讲述的过程中还是出现了紧张,以至于没有很完善的表达我的设计方案,土人的设计们也提出了方案的一些疑问和不足之处,这是我最收益的地方。

最后,我们也如愿的见到了土人的“大当家”——俞孔坚教授,俞教授也并有架子,在之前不知道要给我们上课的情况下,还是坐下来跟我们一起交流,讨论,亲切的和我们拍照,颁发夏令营的证书。

通过这次夏令营我的收获是满满的,感谢俞老师和土人二所的各位设计师白忙中抽空给我们做的指导和知识上的普及。还要非常感谢夏令营的班主任王老师,助教宋老师,徐老师,感谢你们对这次夏令营付出的辛苦,无论是前期还是后期的工作和对我的帮助。

其实,夏令营不是来学习土人的生态和俞教授的理念,反而要通过书本去事先了解到最基础的土人理念和景观设计的理念,带着有深度的问题而来,学到的东西也就更多,获得的东西也就更多。这次夏令营最大的收获莫这次来夏令营的各位同学,能看到这么多志同道合的朋友,一起学习交流,使得我们一起进步。

最后,感谢土人设计所,2011年土人夏令营,让我看清了当代的景观设计形式,让我变得自信,让我预见了这么多志同道合的朋友。

希望土人的理念更够传播的更广,吸引更多的同行来讨论交流,同时也希望之后的夏令营可以办的更加丰富完善。

最后用十二个字来概括:回到土地,天人合一,做个土人!

(三)

马军鸽

这几天的讲座让我受益匪浅,同时也感动于土人的五四精神,以下从两方面说我的感触:

一、老师篇

李迪华老师的讲座提醒我作为景观设计师要有社会责任感,对于各种社会现象要有自己的思考,要从景观的角度提供解决方案;另外很重要的一点是出方案要有充分的调查,以研究作基础,不能“拍脑袋”。轰伟老师的讲座然我终于明白了什么是“反规划”,什么是生态基础设施以及如何构建生态安全格局,另外,对于大家一直喊得响亮而空洞的“低碳”,轰老师给出了具体的应用方法,解开了我一直以来的疑问。后滩公园是我非常喜欢的项目之一,何美才老师的讲解让我更加了解其中原理;潘阳、田禹两位老师的讲座为我们梳理了投标、做方案、汇报的全过程,其中的分析内容和方法对我的作业及工作都很有帮助。凌工、边工对我们workshop的指导非常有启发性,寥寥数语就让我明白思路和眼界应该放开,将场地放在区域、生态系统中去分析,例如考虑场地周边50㎞范围内借景,是我以前从来没想过的——以前的视线分析仅停留在相邻建筑或景观的层次。

二、同学篇

在一所学校,跟同一群人共事久了,大家的思维趋同。而在这里,见到来自天南地北的同学,对思想、理念的冲击是很大的。同时激发出的灵感也是前所未有的。

在小组合作中,我见识了大家的风采,感受了不同人的做事风格,在锻炼了与人共事的能力同时,也意识到自信、积极表现重要性和必要性。

(四)

王鹏嵘

作为一个建筑学的学生,这次夏令营给我很大的帮助。给我一个全新的视野去了解景观设计行业,也使我反思一个建筑师在设计过程中的全新思路,同时锻炼了我的合作能力,认识了很多朋友。最使我感动的是老师们无私地提供资料,相信以后会对大家的学习有很大帮助。

(五)

刘佳奇

从各位老师那里都各有收获,刘德华,李迪华,轰伟老师让我更清晰了土人的理念。清楚了景观更深的意义。明白了未来从事这个职业所承担的责任。从杨志达、凌世红、潘阳、赵苏、何美才老师那里了解了在对一个方案操作时的种种。让我有了一个更理智、更科学也更正确的思维方法。对于workshop,明显感到心有余而力不足,也就是以现有的知识储备还不能驾驭或者熟练运用土人的理念。合做式工作对我来说也是一种新形势和新挑战,相信收获不仅仅是一个方案这么简单。

这些天让我理解最深刻的其实是责任两字,因为没有一个勇于或敢于承担责任的心,再先进的理念也是落实不了的。因为俞老师有责任心,所以他们敢于挑战这个社会一个个固有的观念。如今,土人将他们的责任告诉了我,我将其视为己出,很荣幸也很幸运能有一个清晰的责任心走接下来的路。

(六)

常晓菲

我是抱着学习的态度来参加土人夏令营的。经过几天时间的学习,我觉得收获还是蛮大的。主要可以从以下几个方面来讲。

首先,是对土人有了一次亲密的接触,认识了土人,了解了土人,土人不再神秘,而是实实在在呈现在眼前。通过案例的讲解,发现土人是一个充满责任的公司,使我更加喜欢土人。

其次,对公司之间的差距有了一定的认识。我刚参加工作,公司之间不同的做事风格,将影响着人的发展。土人的这次培训,纠正了我之前一些不正确的认识,使我能够按正确的方向前进。

最后,使我更加热爱景观行业。景观,归根到底,是关爱大地的一个行业,现如今,景观行业,面临一系列的问题,需要我们去解决,我们的责任重大。

(八)

梁馥伊

由于同班的两个同学参与了上一期的夏令营,加之对于土人景观设计的一些初步了解,我满怀期待地参与了着一期活动。

这一期夏令营同上一期相比,规模大了很多,汇集了全国各地的同学,每个人的专业特长都有所不同,让我感到自身能力微乎其微。在workshop中,认识了很多朋友,学到很多东西,了解了自身的弱点和不足,我十分珍惜这一次的学习经历,希望土人夏令营越来越好!

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